Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Объекты окружающего мира: живая и неживая природа, изделия, созданные человеком. УМК Гармония
25 декабря 2010
Объекты окружающего мира: живая и неживая природа, изделия, созданные человеком. УМК Гармония
Окружающий мир.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Урок проводится по учебнику Поглазовой О Т «Окружающий мир» 2 класс Тема урока : Пресные водоемы
Раздел: Разработки Уроков
Конспект урока.
Окуружающий мир.2 класс.
Составила: Накарякова Т.С.
Учитель начальных классов
МАОУ СОШ №1 «Полифорум»
Серов, 2014г
Цель урока: обсудить важнейшие правила поведения детей в природе; формировать коммуникативную компетентность.
Оборудование. Газеты: «Мир вокруг нас», « Мы друзья природы»..
Раздел: Разработки Уроков
Цели:
• формировать представление об органах чувств, о строении и роли органов слуха, равновесия, обоняния, вкуса и осязания;
• формировать понятие о их значении в жизни человека, об основных правилах охраны органов чувств;
• формировать стремление к здоровому образу жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
