Разработка урока по окружающему миру (1 класс, «Мир вокруг нас», Плешаков А.А.).
Цель – знакомство учащихся с многообразием комнатных растений.
Задачи:
1) познакомить учащихся с наиболее распространенными комнатными растениями, их пользой для человека;
2) формировать представления о правильном уходе за комнатными растениями;
3) показать красоту комнатных растений;
4) расширить словарный запас школьников;
5) развивать общеучебные умения и навыки;
6) развивать любознательность;
7) воспитывать любовь и бережное отношение к растениям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: Разнообразие космических тел. Обобщающий урок.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Место урока в учебном плане: 10 урок по теме “Земля - планета”.
Методы: Частично-поисковые, объяснительно иллюстративные.
Цель урока: учить детей проводить исследовательскую работу
Задачи:
Образовательные: Обобщить знания учащихся о космических телах и явлениях
Развивающие: Учить анализировать, сравнивать, находить закономерности, решать проблемные вопросы. Развивать познавательные процессы, навыки компьютерной грамотности.
продолжить работу по формированию умений выполнять исследовательскую работу,
Воспитательные: воспитывать желание добиваться успехов в учении
Разработка урока с презентацией. Цель урока: познакомить учащихся с производством известных им сладостей, показать их природное происхождение; активизировать познавательную деятельность школьников, развивать логическое мышление, интерес к изучению окружающего мира, воспитывать привычку бережного отношения к объектам природы.