Автор: Пискунова Ольга Валерьевна, учитель МОУ СОШ № 36 г. Мурманска
Программа «Школа 2100»
Урок окружающего мира в 4 классе
Тема: Окна в окружающий мир
Тип урока: изучение нового материала
Цель: формировать у учащихся новые понятия о строении и роли органов зрения, о связи органов зрения с нервной системой, о гигиене органов зрения, о профилактике близорукости.
Оборудование: компьютер, Фонарик для опыта, вопросы для работы в группах.
К уроку прилагается компьютерная презентация.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок по теме "Землетрясения и вулканы"
Цели:
•Дать представление о землетрясениях и вулканах, их строении, причинах возникновения.
•Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы.
•Познакомить учащихся с профессией вулканолога.
•Продолжать обучение составлять доклады, используя справочную литературу.
•Знакомить с территорией нашей страны по карте РФ.
•Познакомить с условным обозначением вулканов.
•Познакомить учащихся с правилами поведения во время землетрясений и извержений вулканов.
•Проверить знания методом тестирования.
Цель урока: формировать навыки бережного отношения к природе.
Задачи :
Обучающая:
• Познакомить учащихся с положительными и отрицательными сторонами человеческого влияния на природу, с понятием «Красная книга» ;
Развивающие:
Развивать логическое мышление, активное и целенаправленное восприятие, грамотную речь, наблюдательность, умение работать в группах;
Воспитательная:
• формировать у обучаемых бережное отношение и любовь к природе.