Разработка урока - проекта по окружающему миру программа "Школа 2100" "Различия и сходство между растениями и животными"

Во время подготовки и проведения урока-проекта обучающиеся должны научиться работать с разными видами информации,уметь обрабатывать её и фиксировать в таблице, применять имеющиеся знания для создания определённого продукта своей деятельности,высказывать свои мнения, делать выводы,работать в группе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данной работе представлены интегрированные уроки для учащихся начальной школы. Преподавание ведется во 2 классе по развивающей системе Л.В. Занкова. Уроки окружающего мира удачно вписаны в уроки русского языка и технологии.
Задачи урока: 1. Продолжить знакомство с водоёмами Красноярского края, составить устное описание одного из них. Познакомить с естественными и искусственными водоемами. Раскрыть значение водоёмов в природе и жизни человека, показать необходимость и способы охраны.
На данном уроке показаны фрагменты, которые помогут привить детям любовь к природе, родному краю, ко всему живому. Наблюдать за природой интересно: происходит много необычного, нужно только уметь увидеть это. Об этом рассказывают сами дети, опираясь на жизненные ситуации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее