Автор разработки учительначальных классов высшей категории МОУ СОШ №52 г.Кирова Иванова Светлана Михайловна.
Развить защитные функции личности возможно лишь при создании адаптивной образовательной среды, которая формируется там, где в определенной системе выстраиваются позитивные, комфортные отношения педагога и школьника, максимально реализуется их потенциал. Только тогда ученик может реализовать себя, когда работает в нормальном напряжении и чувствует успех и значимость своей деятельности.
В ходе своей деятельности ученик обязательно должен увидеть конечный продукт своего труда.
Тема учебного занятия: «Красная книга Кировской области»
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации через элементы развивающего обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ЦЕЛИ: 1. Способствовать формированию понятий «модель», «глобус», «океан», «материк», «географическая карта», умений работать с глобусом и картой.
2. Содействовать развитию умственных и познавательных способностей учащихся с опорой на эмпирическое мышление.
3. Создать на уроке атмосферу сотрудничества, содействовать формированию элементарных умений строить свои межличностные отношения.
Системf интегрированных уроков по образовательной области «Естественно - научные предметы» разработана с учителем физики. В основе наших интегрированных уроков лежит практическая деятельность. Ребенок познает, применяет, исследует окружающий мир, выполняя определенные действия.