Цели урока:
образовательные: дать представление о животных живого уголка; проверить знания и умения классифицировать животных;
развивающие: развитие умения работы с тестами, кроссвордами и филвордами, продолжить работу по развитию познавательных процессов, расширению кругозора учащихся;
воспитательные: воспитание любви к животным, ответственности за них и бережное отношение к ним.
Формы обучения: фронтальная, парная, индивидуальная.
Оборудование:
Учебник. А.А.Плешаков. Мир вокруг нас. – М.: Просвещение, 2008
Рабочая тетрадь. А.А.Плешков. – М.: Просвещение, 2008
Тесты. А.А.Плешаков - М.: Просвещение, 2009
Компьютер, медиапроектор.
Презентация. Животные живого уголка.
Филворд «Кто эти животные?»
Кроссворд «Домашние животные»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
окружающий мир 3 класс
Тема урока: «Животноводство » является 5 из раздела «Чему учит экономика?»
На тему отводится 1 час.
На уроке прослеживались все этапы ( орг. момент, актуализация знаний, объяснение нового материала, закрепление изученного материала, вывод, дом. зад., рефлексия)
Урок тесно связан, с предыдущими и является продолжением в изучении раздела. Содержание урока соответствует возрастным особенностям учащихся.
По типу – это урок открытие новых знаний.
Цель урока: познакомить с животноводством как отраслью сельского хозяйства.
Перед собой я ставила следующие задачи: обобщить знания учащихся о растениеводстве; актуализировать знания о домашних животных; помочь выявить особенности животноводства; расширять и углублять природоведческие знания учащихся;
Тема учебного занятия: Отечественная война 1812 года.
Продолжительность учебного занятия: 45 мин.
Тип учебного занятия: урок-путешествие в прошлое.
Цели: 1. Познакомить с историческим периодом Отечественной войны 1812 года, основными этапами, героями, установить связь с историей своего края.
2. Развивать речь, наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, память.
3. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине, к её героям.
Оборудование:- карточки с датами;
- слайды (презентация);
- карта военных действий;
- учебники;
- репродукции картин Бородинского сражения.
- тесты.