Разработка урока по окружающему миру по теме "Где живут белые медведи и слоны?", 1 класс.

Подробный конспект урока с презентацией. Цель: формирование представления учащихся о животном мире нашей планеты, различной среде их обитания и образе жизни; развитие логического мышления, мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение), развитие речи; воспитание познавательного интереса у учащихся, экологической культуры познания. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ПК; Учебник Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» Просвещение, Москва, 2007г. Плешаков А.А. «Рабочая тетрадь» - Просвещение, Москва, 2007г. Раздаточный материал «Слоник» (для подведение итога урока)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок познания мира в первом классе с использованием диалоговой формы обучения. На уроке используются презентация и игровые формы работы для активизации деятельности учеников.

Урок окружающего мира во 2-м классе по теме "Лес и его обитатели" разработан учителем МОУ лицея №7 г.Таганрога Снисаренко Л.И. для обобщения знаний учащихся о лесном природном сообществе :о разнообразии его обитателей и их отличительных признаках, о многоярусности леса. На уроке продолжается работа над формированием у детей умения называть характерные особенности животных и классифицировать их , согласно этим особенностям. В урок включены занимательные игровые моменты , работа в группах с переменным составом. Урок проиллюстрирован слайдами.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее