Лагузина Светлана Леонидовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 9, зам. директора по воспитательной работе, Р. Татарстан, г. Бугульма, ул. Красноармейская, д. 39 Предметная область: природоведение, 3 класс, тема: «Разнообразие животных» Функция в образовательном процессе: (иллюстративная, контрольная) может использоваться как при объяснении новой темы, так и для закрепления материала. Пособие составлено с учетом дифференцированного подхода: т. е, в пособии есть как обязательный минимум, так и дополнительные задания для более сильных учащихся. Результат применения: каждое занятие вызывает у детей эмоциональный подъем, даже отстающие ученики охотно работают с компьютером, а неудачные ответы, вследствие пробелов в знаниях, побуждает часть из них обращаться за помощью к учителю или самостоятельно добиваться знаний в игре.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока с презентацией
Знакомство детей с северными европейскими странами.
Цели: - вместе с учащимися определить условия сохранения и укрепления здоровья; • воспитывать стремление соблюдать эти правила; • закреплять навыки гигиены; • учить правильно распределять время работы и отдыха (режим дня); • развивать речь, внимание, мышление (умение сравнивать, обобщать, делать выводы); • учить само- и взаимо-оценке, терпимости, умению работать в группе; • воспитывать волю, умение сдерживать себя; • формировать УУД. Оборудование: 1. Учебник А. А. Плешаков, Мир вокруг нас, 2 класс, 2 часть, Москва, «Просвещение», 2011г. 2. Ожегов. «Словарь русского языка» 3. Мультимедийный проектор. 4. Компьютер. 5. Карточки (цели урока, условия сохранения здоровья, предметы личной гигиены), 6. Щётки зубные, щётка для одежды, щётка для обуви. 7. Листы бумаги, фломастеры, цветные карандаши, Технологии: - здоровьесберегающие; - использование ИКТ; - использование элементов развивающего обучения и игровых методов. - использование элементов исследовательской работы на уроке.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее