К уроку приложены 2 презентации: 1. Тест "Эта удивительная природа". 2. "Тела, вещества, частицы".
создать условия для расширения знаний учащихся о круговороте воды в природе, о необходимости охраны водоемов и экономии воды.
Урок направлен на формирование умений классифицировать животных, выделять существенные и отличительные признаки разных групп животных, наблюдать их внешний вид, образ жизни, способ питания, способ защиты; понимать на что надо обратить внимание, чтобы отнести животное к определенной классификационной группе.Бережное отношение ко всему живому на Земле, безопасное поведение с дикими животными, экологически грамотное обращение с животными, интерес к наблюдениям за животным