Цель: 1. Формирование у учащихся представления о грибах как особом царстве живой природы. Задачи: 1. Познакомить с особенностями строения шляпочных грибов. 2. Показать значение грибов в жизни растений, животных и человека. 3. Сформулировать правила сбора грибов с использованием теста. 4. Познакомить с правилами оказания первой помощи при отравлениях грибами. 5. Развитие умений различать съедобные и несъедобные грибы. 6. Воспитание бережного отношения к природе вообще и к царству грибов в частности; правильного поведения в природе.
Урок окружающего мира в 3 классе (ПНШ) 8-ое заседание клуба «Мы и окружающий мир» «Безопасное поведение в лесу» Задачи урока: - углубить знания учащихся о лесе, показав многообразие растительного и животного мира леса; - сформулировать и обосновать с учащимися правила безопасного поведения в лесу; -повторить изученный материал о способах ориентирования на местности; -способствовать формированию умений учащихся планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, осуществлять поиск необходимой информации для выполнения уч.заданий с использованием учебной литературы. - продолжить формирование организационной деятельности в учебном сотрудничестве – умение договариваться, формулировать собственное мнение , строить монологические высказывания и обобщать полученную информацию, осуществлять деловое общение в рамках заданной темы. -способствовать развитию познавательного интереса к предмету. Данный материал иожет быть использован как на уроке, так и во внеурочной деятельности.