Методическая разработка урока окружающего мира в 1 классе по программе Занкова с использованием интерактивной доски
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок в 4 классе. Учащиеся имеют возможность провести виртуальную экскурсию по объектам культурного и природного всемирного наследия. Так как в учебнике иллюстраций недостаточно, то в презентации использованы красочные картинки, которые помогут учащимся понять красоту, которую все должны сохранять.

Обучающая цель: -работать над формированием правописания окончаний имён прилагательных; - развивать умение распознавать имена прилагательные в тексте, - работать над развитием умения устанавливать связь имён прилагательных с существительными,и соответственно определять род и число. Развивающая цель: -работать над развитием орфографической зоркости, внимания и логического мышления; -расширением словарного запаса уч-ся. Воспитательная цель: -создание на уроке атмосферы доброжелательности ; - формировать умение работать в парах, - воспитывать чувство гуманного отношения друг к другу; культуру общения, интерес к предмету; - расширять знания о религиозной культуре
Это урок получения  новых знаний. Форма организации урока – игра-путешествие. Форма организации работы учащихся –индивидуальная, групповая, работа в парах. Использованы соременные образовательные технологии: элементы здоровьесберегающей технологии (динамическая пауза); информационно – коммуникативной технологии (компьютерные презентации); технологии деятельностного мышления; технологии развития критического мышления (игра «Верно-неверно»); технологии проблемного обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее