Урок окружающего мира в 3 классе «Кто что ест» УМК «ШКОЛА РОССИИ»

Раздел: Разработки Уроков

Урок содержит информацию о планируемом результате (с точки зрения развития исследовательских умений), материалы для исследовательской работы в малых группах, а также презентацию по теме урока.

Раздел: Разработки Уроков

Проведённый урок соответствует тематическому планированию и относится к разделу «Наша безопасность» курса  «Окружающий мир» (программа «Мир вокруг нас» автор: А.А.Плешаков.// «Школа России». В 2 ч. Ч.2.- 5-е изд. - М.: Просвещение, 2010г.) Изучение темы носит ознакомительный характер.

Раздел: Разработки Уроков

Аннотация: урок начинается с позитивных эмоций. Дети самостоятельно называют цель урока, учитель формирует её, направляет детей. Учащиеся демонстрируют самостоятельное добывание информации через доклад, демонстрируя иллюстрации.. Педагог объясняет новый материал, сопровождая презентацией. В ходе работы с книгой дети знакомятся со следующим пунктом материала, закрепление которого проходит посредством решения жизненных ситуаций предложенных учителем, дети самостоятельно создают такие ситуации, вспоминают. Интерактивная игра «Экологические ситуации», закрепляет знания, полученные на уроке. Работа в группах проводиться по вопросам предыдущих тем, поскольку тема «Экологическая безопасность» является завершающей раздел «Наша безопасность». Здесь детям предлагается составить памятки, после ребята самостоятельно решают, где памятки могут пригодиться. Итоги урока подводятся по вопросам, где учащиеся выясняют решили ли они поставленные задачи и цели урока. Самооценка с помощью различных по окраске цветов.