Цель урока: формировать навыки бережного отношения к природе. Задачи : Обучающая: • Познакомить учащихся с положительными и отрицательными сторонами человеческого влияния на природу, с понятием «Красная книга» ; Развивающие:  Развивать логическое мышление, активное и целенаправленное восприятие, грамотную речь, наблюдательность, умение работать в группах; Воспитательная: • формировать у обучаемых бережное отношение и любовь к природе.
Природа в опасности на 4 группы.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация к обобщающему уроку по краеведению, 4 класс. Кемеровская область

Урок – презентация по «Окружающему миру» с применением ИКТ предназначен для учащихся 1 класса, входит в программный материал. Целью данного урока было рассказать о многообразии представителей «царства грибов» и сформировать первичное представление об их особенностях. Данный урок формирует у первоклассников устойчивый интерес к учению, развивает познавательную деятельность, речь учащихся, произвольное внимание и умение, снимает напряжение и скованность, воспитывает культуру поведения в лесу, любовь к природе. На уроке применяются элементы проблемно-диалогической и игровой технологий.
Реализация системно-деятельностного подхода при обучении младших школьников.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее