Совместный урок во 2 и 3 классах. УМК Перспективная начальная школа.Цель: создание условий для формирования знаний о некоторых свойствах воды, значении воды в природе и для человека, бережном отношении к воде. Тип урока: комбинированный урок: урок-лаборатория Оборудование: : учебники, хрестоматии, тетради для самостоятельной работы; наборы: стаканы пустые и с водой; тарелочки с поваренной солью, сахаром, речным песком, глиной; чайные ложки, воронки, фильтры из бумажных салфеток; презентация, мультимедийный проектор, экран.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация начинается с небольшой проверочной работы, затем представлен материал о значении леса для человека и о проблемах леса. представлены животные и растения, занесённые в Красную книгу.

Представлен конспект урока и презентация к нему

Тема Овощи. Собираем урожай. Тип урока Комбинированный. Цель Расширить представления детей об овощах. Задачи Образовательные: • закреплять представления учащихся об овощах; • дать учащимся представления о том, где растут овощи и как их собирают. Коррекционно-развивающие: • формировать навык словообразования при работе с уменьшительно-ласкательным значением слов; • корригировать и развивать связную устную речь учащихся в процессе ответов на вопросы и составлении предложений для рассказа; • пополнять активный и пассивный словарь учащихся с помощью ввода новых слов и понятий . Воспитательные: • формировать навыки учебной деятельности; • формировать положительное отношение к труду на земле.
Комментарии
Алевтина Сорокина 04 янв. 2020 11:36

Урок построен на совместной работе 2 и 3 классов. В результате проведённых исследований и работы по плану, ребята определили признаки воды и составили её свойства. Урок-лаборатория.

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее