Урок открытия нового знания. Цель урока: формировать начальные представления о свете и цвете; о причинах возникновения радуги; познакомить с цветами радуги, их последовательностью.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок биологии по теме «Домашние куры» разработан для обучающихся 8 класса на основе программы специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида под редакцией В.И.Сивоглазова с использованием учебника биология (8 класс, авторы учебника А.И.Никишов, А.В.Теремов, 2008 г.).
окружающий мир 3 класс
Тема урока: «Животноводство » является 5 из раздела «Чему учит экономика?»
На тему отводится 1 час.
На уроке прослеживались все этапы ( орг. момент, актуализация знаний, объяснение нового материала, закрепление изученного материала, вывод, дом. зад., рефлексия)
Урок тесно связан, с предыдущими и является продолжением в изучении раздела. Содержание урока соответствует возрастным особенностям учащихся.
По типу – это урок открытие новых знаний.
Цель урока: познакомить с животноводством как отраслью сельского хозяйства.
Перед собой я ставила следующие задачи: обобщить знания учащихся о растениеводстве; актуализировать знания о домашних животных; помочь выявить особенности животноводства; расширять и углублять природоведческие знания учащихся;
Цели.
1. Самостоятельное определение отличительного признака птиц.
2. Знакомство со строением птиц.
3. Развитие умения определять принадлежность животных к группе птиц.
4. Знакомство с птицами нашего края.
5. Развитие наблюдательности, логического мышления, речи, активного словарного запаса учащихся.
6. Развитие познавательной активности учащихся.
7. Воспитание чувства ответственности и бережного отношения к птицам.
Оборудование.
ТСО: проектор, компьютер, экран.
Для учащихся: перья птиц, ножницы, стакан с водой, пазлы птиц (дятел, жаворонок, лебедь. Картины с изображением курицы, страуса, пингвина, тексты для работы в группах. Солнышки (грустное и веселое)