Тема: Где зимуют птицы? Тип урока: комбинированный. Цель урока: закрепить и расширить знания об особенностях птиц.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: Образовательные: создать условия для выявления опасных мест для человека; соблюдения правил безопасности при пользовании лифтом; при игре во дворе; находясь на балконе; около подоконника и т.д; обучения прогнозированию опасных ситуаций и их избеганию; приёмам работы с информационным текстом; способствовать формированию знаний учащихся об опасных местах в жилище и вокруг него. Развивающие: способствовать формированию коммуникативных навыков работы в группе; развитию критичности мышления через чтение информационного текста; умения действовать решительно и чётко в опасной ситуации. Воспитательные: содействовать воспитанию ответственности учащихся за свою жизнь; умения внимательно слушать и слышать учителя и одноклассников; уважать чужое мнение. Оборудование:  карточки с названиями групп дорожных знаков «Предупреждающие знаки», «Запрещающие знаки», «Предписывающие знаки», «Указательные знаки», «Знаки сервиса»;  картинки с изображениями балкона, подоконника, лифта, трансформаторной будки, пустыря, леса, ледяной горки, стройплощадки;  карточка со словом «Опасные места»;  тест «Безопасность»;  листы самооценивания группы.  учебник А. А. Плешакова для 3 класса, часть 2;  рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешаков 3 класс. 2 часть.
Цели урока: • сформировать у учащихся знания об органах цветкового растения; • продолжить формирование понятия "организм растения", "фотосинтез"; • познакомить с разнообразием плодов и семян, способами их распространения; • расширить представление учащихся о значении семян для растения, животных, человека; • охарактеризовать особенности строения растений основных групп; • создать представление о многообразии растительного мира; • развивать умение сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать и делать выводы; • воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, наблюдательность, любознательность.
1.Открытое внеклассное мероприятие «КВН по окружающему миру» Его участниками будут учащиеся 2-х классов. Образовательная цель проведения мероприятия: обобщить знания детей о живой и неживой природе о животных, растениях; Развивающая цель: развивать логическое мышление, умение сопоставлять и решать простейшие логические задачи на экологическую тематику Воспитательная цель: воспитывать бережное отношение к природе и сохранению экологического равновесия в природе; воспитывать экологическую культуру учащихся; воспитание духовно-нравственных качеств личности; сплочение классного коллектива; привитие этических норм поведения, дружбы между вторыми классами. 2.КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ ТЕМА: «УМНОЖЕНИЕ ДВУХ НА ДВА И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛУЧАИ ДЕЛЕНИЯ». ЦЕЛЬ: Повторить и систематизировать табличные случаи умножения и деления с числом два. Задачи: 1 .Закрепить знание приёмов умножения и деления с числами 1 и10. 2. Совершенствовать умение решать задачи. 3. Развивать математическое мышление и творческую активность учащихся через решение комбинаторных задач. 4. Развивать и совершенствовать познавательные процессы через содержательно- логические задания. 3.Конспект открытого урока по математике на тему: «Литр» Образовательная цель: • Познакомить с новой величиной – ёмкостью и её измерением с помощью литра; • Решать задачи с новой величиной. • Отрабатывать вычислительный навык Развивающая цель: • Определить одинаковую мерку для всех сосудов; • Измерить вместимость сосудов при помощи литра, стакана; Воспитательная цель: • Охарактеризовать связь математики с жизнью: использование новой величины для измерения вместимости сосудов; • Воспитывать экономичный подход к использованию природных ресурсов; • Прививать любовь к математике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее