Материал может использоваться в урочной и внеурочной деятельности. В результате деятельностного подхода в обучении дети «открывают» знания самостоятельно в процессе исследовательской деятельности. Учитель только направляет деятельность обучающихся и помогает и подвести итог.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Проведённый урок соответствует тематическому планированию и относится к разделу «Наша безопасность» курса  «Окружающий мир» (программа «Мир вокруг нас» автор: А.А.Плешаков.// «Школа России». В 2 ч. Ч.2.- 5-е изд. - М.: Просвещение, 2010г.) Изучение темы носит ознакомительный характер.

Урок-презентация по правилам дорожного движения для учащихся 3- го класса в рамках реализации школьной программы "Безопасность жизнедеятельности школьника" Для разработки урока использованы катинки по ПДД,памятка по безопасности жизнедеятельности,инструктаж по использованию детских автомобильных кресел, правила движения велосипедистов на дороге.

Тема урока помогает достичь основных целей урока: создание условий для развития творческого потенциала через самостоятельный поиск вариантов решения учебных задач; развитие эстетического вкуса и критического мышления; формирование экологического сознания, представлений о взаимосвязи, взаимозависимости жизни человека и объектов живой природы, навыков самоконтроля в учебных ситуациях; воспитывать бережное отношение к окружающей нас природе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее