Презентация к уроку окружающего мира "Для чего нужна Экономика" 4 класс

Раздел: Разработки Уроков

Конспект конкурсного урока окружающего мира по программе "Школа 2100" по учебнику А.А. Вахрушевой. Можно использовать и по другой программе, но в качестве внеклассного занятия. Архив содержит: конспект урока, презентацию ppt, пояснительную записку к презентации со ссылкой материалы, которые рекомендуется закачать и иллюстративный раздаточный материал.

Раздел: Разработки Уроков

Мною разработан урок для учащихся 4 класса по окружающему миру по теме "Волшебная восьмерка" по общеобразовательной программе "Школа2100" Цель урока: создать условия для • Формирования понятий: сердце (строение, работа), большой и малый круги кровообращения. • развитие любознательности, внимания, логического мышления. • воспитание бережного отношения к своему организму, здоровью. Оборудование: презентация к уроку в программе Microsoft Power Point, учебник, Окружающий мир «Человек и природа» , 4 класс, А.А. Вахрушев, Издательство «Баласс» 2008год., рабочая тетрадь. Актуализация знаний проходит в форме блиц-опроса. Из диалога героев -помощников вытекает постановка проблемного вопроса. Ученики под руководством учителя составляют план работы над проблемным вопросом. Обсуждаюют, корректируют. Выбирают за основу. Открытие нового знания происходит в работе в парах, через реализацию плана.Презентация помогает ответить на вопросы плана. Работа идет и по слайдам и по учебнику. Знание открыто.Закрепление по рабочей тетради. Самостоятельное применение знаний. Работа по учебнику стр.35, вопросы №1, 2, 3, 4. Самостоятельно читают вопросы в конце темы урока и отвечают на них. Работают в тетради (раскрашивают красным цветом артерию, а синим вену), вставляют нужные слова в текст.Подводят итог, называют ключевые слова.

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: • сформировать у учащихся знания об органах цветкового растения; • продолжить формирование понятия "организм растения", "фотосинтез"; • познакомить с разнообразием плодов и семян, способами их распространения; • расширить представление учащихся о значении семян для растения, животных, человека; • охарактеризовать особенности строения растений основных групп; • создать представление о многообразии растительного мира; • развивать умение сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать и делать выводы; • воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, наблюдательность, любознательность.