Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал позволяет - познакомить учащихся с разнообразием растений и животных озера, с взаимосвязями между ними, пищевыми цепями. - познакомить с природоохранными мероприятиями по сохранению красоты и разнообразия растений и животных; - развивать умение обобщать и систематизировать знания, - воспитывать гуманное отношение к окружающей живой и неживой природе на основе краеведческого материала.
Подробный конспект урока с презентацией. Цель: формирование представления учащихся о животном мире нашей планеты, различной среде их обитания и образе жизни; развитие логического мышления, мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение), развитие речи; воспитание познавательного интереса у учащихся, экологической культуры познания. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ПК; Учебник Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» Просвещение, Москва, 2007г. Плешаков А.А. «Рабочая тетрадь» - Просвещение, Москва, 2007г. Раздаточный материал «Слоник» (для подведение итога урока)
Урок разработан с использованием технологии развития критического мышления. Задачи: 1.Познакомить с городами, составляющими Золотое кольцо. 2.Узнавать город по его основным достопримечательностям и воспроизводить в небольшом рассказе-повествовании изученные сведения о городе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее