Материал к уроку окружающего мира
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по окружающему миру во 2 классе на тему: «В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу» (урок – экскурсия). На данном уроке дети проводят наблюдения за зимними изменениями в природе. Систематизируют знание о природных связях. Знакомятся с особенностями ели и жизнью животных, связанных с этим деревом.

Краткосрочный творческий проект «Дневник путешествия по тундре», который был выполнен по предмету "Окружающий мир" в 3 классе при прохождении темы « Тундра». На первом уроке изучался климат, месторасположение этой природной зоны. Учитель сформулировал мысль о проекте, когда учащиеся заинтересовались этой темой. Так началось погружение в проект. Учитель предложил к следующему уроку приготовить информацию о животном или растении тундры. На этапе сбора информации учащиеся учатся пользоваться справочной литературой: энциклопедиями, словарями, справочниками. Помощь в сборе информации оказывают и взрослые (родители, родственники). При работе над проектом происходит формирование ключевых образовательных компетентностей (коммуникативной, информационной, предметно - деятельностной). Используются методические приёмы: - Изучение дополнительного материала по теме проекта, его анализ. - Систематизация полученных данных. - Оформление результата работы. -Реализация проекта Продукт реализации проекта - создание книги справочника «Тундра»( дневника путешествия)

Тема «Кто такие насекомые» является одной из тем раздела «Что и кто» курса «Окружающий мир» по учебнику А.А.Плешакова (программа «Школа России»). Цель урока: создать условия для формирования у детей представления об отличительных особенностях строения насекомых и показать их многообразие и красоту. На уроке были использованы информационные технологии – презентация; здоровьесберегающие технологии – физминутка, элементы В.Б.Базарного. Межпредметные связи осуществлялись с такими предметными дисциплинами, как музыка, литературное чтение.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее