Зачем люди осваивают космос?

Раздел: Разработки Уроков

Коспект урока по образовательной системе "Школа 2100" Цели урока: Образовательные: • Обеспечить усвоение учащимися значения дыхания как процесса, необходимого для жизни; • Познакомить со строением органов дыхания; Развивающие: • Развивать умения выделять главное, наблюдать. • Развивать образную память, логическое мышление, речь учащихся. • Развивать навыки сотрудничества; Воспитательные: • Воспитывать бережное отношение к своему организму, к своему здоровью, к здоровью окружающих. Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление новых знаний. Во время урока дети знакомятся с темой урока, работая в группах. По ходу урока дети составляют стенгазету по теме урока, в конце урока дляВ начале урока был использован методический приём (дыхательная разминка) эмоционального стимулирования, в результате которого произошло включение учащихся в деловой ритм урока. На этапе актуализации знаний мною были использованы: загадки, ребус, что позволило подготовить учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний. Детьми была самостоятельно обозначена тема урока. На этапе изучения нового материала был организован поиск ответа на поставленный вопрос: - Для чего и как мы дышим? При ознакомлении с новым материалом был достаточный уровень активности. Дети, работая в группах, были вовлечены в мыслительные операции: анализировали, обобщали, наблюдали, самостоятельно делали выводы, чему способствовало применение методического приёма интеллектуального стимулирования (выполнение творческого задания - создание стенгазеты). На этапе первичной проверки усвоения материала мною был предложен тест, который в результате самостоятельной работы, при самопроверке показал результаты усвоения данной темы.

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

1.Открытое внеклассное мероприятие «КВН по окружающему миру» Его участниками будут учащиеся 2-х классов. Образовательная цель проведения мероприятия: обобщить знания детей о живой и неживой природе о животных, растениях; Развивающая цель: развивать логическое мышление, умение сопоставлять и решать простейшие логические задачи на экологическую тематику Воспитательная цель: воспитывать бережное отношение к природе и сохранению экологического равновесия в природе; воспитывать экологическую культуру учащихся; воспитание духовно-нравственных качеств личности; сплочение классного коллектива; привитие этических норм поведения, дружбы между вторыми классами. 2.КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ ТЕМА: «УМНОЖЕНИЕ ДВУХ НА ДВА И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛУЧАИ ДЕЛЕНИЯ». ЦЕЛЬ: Повторить и систематизировать табличные случаи умножения и деления с числом два. Задачи: 1 .Закрепить знание приёмов умножения и деления с числами 1 и10. 2. Совершенствовать умение решать задачи. 3. Развивать математическое мышление и творческую активность учащихся через решение комбинаторных задач. 4. Развивать и совершенствовать познавательные процессы через содержательно- логические задания. 3.Конспект открытого урока по математике на тему: «Литр» Образовательная цель: • Познакомить с новой величиной – ёмкостью и её измерением с помощью литра; • Решать задачи с новой величиной. • Отрабатывать вычислительный навык Развивающая цель: • Определить одинаковую мерку для всех сосудов; • Измерить вместимость сосудов при помощи литра, стакана; Воспитательная цель: • Охарактеризовать связь математики с жизнью: использование новой величины для измерения вместимости сосудов; • Воспитывать экономичный подход к использованию природных ресурсов; • Прививать любовь к математике.