Урок в игровой форме позволяет очень доступно сформировать у младших школьников знания кровеносной системе. Качественные фотографии, яркие надписи – всё это делает урок эстетически красивым. Урок построен в форме исследовательской работы, которая позволяет сделать выводы не только о строении крови, но и о ее значении для организма. Использование в работе презентации позволило расширить страницы учебника. Немаловажными являются педагогически оправданные анимации надписей. У учителя имеется возможность сначала спросить школьников о крови, а потом увидеть ее под микроскопом. Такая организация урока активизирует познавательную деятельность и повышает эффективность урока.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок-исследование по окружающему миру в 3 классе, автор учебника А.А.Плешаков. Автор: Храмцова Валентина Николаевна, Тема урока: Домашние животные. Про кошек и собак. Задачи: 1. Познакомить детей с некоторыми породами собак и кошек, воспитать любовь к животным, ответственность за них и бережное к ним отношение. 2. Активизировать исследовательскую деятельность учащихся. 3. Воспитывать любовь и уважение к домашним питомцам, учиться следить за 4. здоровьем своего питомца и своим здоровьем. Планируемые достижения учащихся: 1. усвоить правила ухода за животными; выработать ответственность за воспитание животных, которые живут дома; 2. запомнить новые для себя породы собак и кошек. 3. запомнить правила поведения с бездомными и больными животными 4. прививать любовь к животным.

Урок окружающего мира в 1 классе по программе "Школа 2100". Данная разработка на целена на закрепление умений определять различия между растениями и животными; повторение признаков животных и растений, их приспособленность к окружающему миру, развитие наблюдательности, внимания, расширения кругозора, воспитания бережного отношения к природе.
Конспект урока. Окуружающий мир.2 класс. Составила: Накарякова Т.С. Учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 «Полифорум» Серов, 2014г Цель урока: обсудить важнейшие правила поведения детей в природе; формировать коммуникативную компетентность. Оборудование. Газеты: «Мир вокруг нас», « Мы друзья природы»..
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее