Открытый урок окружающего мира в 1 классе на тему: "Кто такие насекомые?"

Тема «Кто такие насекомые» является одной из тем раздела «Что и кто» курса «Окружающий мир» по учебнику А.А.Плешакова (программа «Школа России»). Цель урока: создать условия для формирования у детей представления об отличительных особенностях строения насекомых и показать их многообразие и красоту. На уроке были использованы информационные технологии – презентация; здоровьесберегающие технологии – физминутка, элементы В.Б.Базарного. Межпредметные связи осуществлялись с такими предметными дисциплинами, как музыка, литературное чтение.
konspekt-uroka-okruzhayuschego-mira-v-1-klasse-kto-takie-nasekomyie.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация выполнена к уроку окружающего мира в 2 классе по теме: "Песнь березе" для работы по проекту для выявления представлений интересов учащихся, так же представлена презентация учеников.
Цели урока: • познакомить учащихся с основными царствами живой природы: растения, грибы, бактерии, животные. • Раскрыть основные отличия этих царств: растения-грибы, грибы-бактерии, бактерии-животные. • Уточнить знания учащихся об основных качествах живых существ ( дышат, растут, двигаются, размножаются, умирают.) • Расширить кругозор
Цель: посредством организации исследовательской деятельности познакомить учащихся со странами Бенилюкс.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее