Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ЦЕЛЬ УРОКА: 1. Знакомство учащихся с правилами дорожного поведения на улице и обязанностями пешеходов при движении на улице.
1. Воспитывать уважительное отношение к законам улицы.
2. Отработать в игровой форме возможные ситуации.
Оборудование: Книга «Берегись автомобиля», компьютер, картинки с изображением автомобилей, светофора, маски персонажей: Чебурашки, крокодила Гены, Винни-Пуха и Светофорика,
Презентация подготовлена к обобщающему уроку по теме «Земля и человечество”. Форма проведения – викторина «СВОЯ ИГРА». Состоит презентация из 80 слайдов. Работать помогут управляющие кнопки. На 4 и 15 слайдах есть кнопки с гиперссылками, работают они в любом порядке (по выбору детей).
Данная тема является актуальной, так как беречь воздух – это значит беречь жизнь, здоровье, красоту природы. На уроке были использованы эффективные педагогические технологии: проектная, здоровьесберегающая, индукция, проблемного обучения, ИКТ- технология. Применение элементов данных технологий позволяет реализовать принцип деятельностного подхода, функциональной грамотности. Урок объяснения нового материала по теме "Воздух" рассчитан
так же для учеников с ОВЗ. Цель учебного занятия при работе с классом: сформулировать умения определять свойства воздуха. Задачи учебного занятия при работе с классом:
1. Акцентирование на овладении новыми понятиями.
2.Формирование и углубление представлений о свойствах воздуха.
3. Раскрытие практической, социальной значимости воздуха в жизни человека.