Аннотация: урок начинается с позитивных эмоций. Дети самостоятельно называют цель урока, учитель формирует её, направляет детей. Учащиеся демонстрируют самостоятельное добывание информации через доклад, демонстрируя иллюстрации.. Педагог объясняет новый материал, сопровождая презентацией. В ходе работы с книгой дети знакомятся со следующим пунктом материала, закрепление которого проходит посредством решения жизненных ситуаций предложенных учителем, дети самостоятельно создают такие ситуации, вспоминают. Интерактивная игра «Экологические ситуации», закрепляет знания, полученные на уроке. Работа в группах проводиться по вопросам предыдущих тем, поскольку тема «Экологическая безопасность» является завершающей раздел «Наша безопасность». Здесь детям предлагается составить памятки, после ребята самостоятельно решают, где памятки могут пригодиться. Итоги урока подводятся по вопросам, где учащиеся выясняют решили ли они поставленные задачи и цели урока. Самооценка с помощью различных по окраске цветов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Этот урок по окружающему миру необходим для обобщения и систематизации знаний детей о жизни леса и его обитателях весной; объяснения причины весенних изменений в природе; расширения кругозора; развития познавательной активности, наблюдательности, умения рассуждать, делать выводы, работать в группе; укрепления чувства ответственности за результат своей работы и за работу группы: воспитания взаимоуважения, сопереживания, бережного отношения к природе.
Целью данного урока является познакомить учащихся младших классов с литературой и искусством края, - его природой, достопримечательностями, историей. А также прививать любовь к родному краю, воспитывать креативное отношение к замлякам края.
Цели: познакомить с героическими страницами истории нашей Родины, воспитывать чувство патриотизма, развивать речь и обогащать словарный запас, осуществлять нравственно-эстетическое воспитание.