"Здоровый образ жизни"(3 класс).

Урок окружающего мира по ФГОС, содержит технологическую карту и презентацию

Реализация развивающей функции на данном уроке обеспечивает осознание отдельных (доступных для понимания) связей в природном и социальном мире, психическое и личностное развитие школьника; формирование предпосылок научного мировоззрения. Обеспечивается формирование общеучебных умений — выделять существенные и несущественные признаки объекта, сравнивать, обобщать, классифицировать, понимать главную мысль научного текста, осознавать, что любое событие происходит во времени и пространстве, фиксировать результаты наблюдений. предполагает и формирование элементарной эрудиции ребенка, его общей культуры, овладение знаниями, превышающими минимум содержания образования.

урок знакомит учащихся с видами посуды,её историей происхождения, культурой принятия пищи.Содержание урока может быть использовано на уроках культуры в коррекционных школах.