Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
Аннотация Данный урок соответствует новым современным требования ,т.к одним из требованием к структуре основных образовательных программ - являются требования к системе мер по обеспечению здоровья учащихся.Урок носит практический характер и обеспечивает развитие познавательной деятельности учащихся.На уроке формируются установки на использование здорового питания.
Тема урока: Перелётные и зимующие птицы Учебник: Окружающий мир (А. А. Плешаков, 2011 год), учебник, с. 76, рабочая тетрадь. Цель: Уточнить знания учащихся о перелётных и зимующих птицах. Задачи: Образовательные: - формируем умения сравнивать и различать перелётных и оседлых птиц; - формируем умение группировать (классифицировать) объекты природы по отличительным признакам, определять роль птиц в природе и в жизни человека. Воспитательные: - воспитываем любовь к природе; - воспитываем доброе и бережное отношение к птицам и чувства ответственности за них; - формируем умение слушать и понимать речь других. Развивающие: - развиваем память, внимание, наблюдательность, кругозор и любознательность; - развиваем умения обогащать и активизировать словарный запас, развивать связную речь, умение правильно строить предложения. Тип урока: открытие новых знаний.