Окружающий мир. Тема: Опасности на дороге .
(4 класс, УМК «Начальная школа 21 века»).
Цели:
1. Расширить знания о правилах дорожного движения;
2. знать и уметь применять в жизни правила дорожного движения;
3. воспитывать чувства бережного отношения к своему здоровью
Ожидаемые результаты.
1.Обучающиеся будут знать сигналы регулировщика, историю
возникновения светофора, дорожных знаков.
2. Обучающиеся расширят знания о правилах дорожного движения;
3. Обучающиеся смогут обосновать роль правил дорожного движения в жизни человека, необходимость бережного отношения к своему здоровью.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ресурс предназначен для знакомства с государственной символикой РФ;
- содействует умению работать с текстом учебника и выполнять задания в тетради;
- воспитывает у учащихся патриотические чувства.
Урок – презентация по «Окружающему миру» с применением ИКТ предназначен для учащихся 1 класса, входит в программный материал.
Целью данного урока было рассказать о многообразии представителей «царства грибов» и сформировать первичное представление об их особенностях.
Данный урок формирует у первоклассников устойчивый интерес к учению, развивает познавательную деятельность, речь учащихся, произвольное внимание и умение, снимает напряжение и скованность, воспитывает культуру поведения в лесу, любовь к природе.
На уроке применяются элементы проблемно-диалогической и игровой технологий.