Окружающий мир. 4 класс. Технологическая карта урока Как человек использует свойства воды. УМК «Школа 2100»

07 августа 2014
Цели урока: Образовательная: - формировать у учащихся представления о свойствах воды; Развивающая: - развивать приёмы умственной деятельности: сравнение, классификация, анализ и синтез; - развивать умение получать информацию из различных источников; Воспитательная: - воспитывать бережное отношение к природе. Задачи урока:– расширение представления об окружающем мире через сопоставление и сравнение; – создание условий для постижения школьниками новых естественнонаучных понятий и практическое освоение умения доказывать предоставленную гипотезу (с использованием имеющегося опыта и доказательств путём опытов). Технология сотрудничества.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

познакомить с целями и задачами раздела, с понятием «экономика»; выделить отдельные части (отрасли) экономики и показать взаимосвязь этих частей.

В доступной форме учащихся знакомят с важнейшими странами Азии, природными условиями, достижениями. Ученики самостоятельно могут сделать вывод по видиоматериалу.
Тема « Животный мир степей» Цели урока: 1. Формировать представления учащихся об особенностях животного мира степной зоны; учить сравнивать, обобщать, находить общие и отличительные признаки растений. 2. Развивать любознательность, наблюдательность, память, интерес к изучаемому предмету. 3. Воспитывать бережное отношение к природе Урок с применением ИКТ
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее