Внеклассный урок по теме зоопарк. Урок окружающего мира интегрирован с уроком английского языка. Ребята знакомятся с видами зоопарка, учатся распределять животных по различным признакам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок проведен в 4 классе. Целью данного урока было:
1. Дать представление о том, что такое здоровье человека и здоровый образ жизни;
2. Вызвать интерес к проблеме здоровья, желание задуматься над тем, что здоровье – самое ценное достояние человека;
3. Сформировать представление о значении питания, физической культуры, закаливания в жизни человека;
4. Познакомить учащихся с вредными привычками и их влиянием на организм человека;
5. Воспитывать чувства любви и заботы к собственному организму.
Цели:
• познакомить учащихся со значением переписки в жизни людей, письмом как разновидностью текста, имеющей свою структуру и стилистические особенности; с правилами и вежливыми формами переписки;
• помочь учащимся осознать социальную значимость изучения темы;
• способствовать развитию у детей творческой инициативы и мышления, формированию чувства гармонии и красоты.
• содействовать формированию у детей желания поздравить и обратиться к Деду Морозу как к лучшему другу.
• содействовать развитию у учащихся ценностных отношений к окружающей действительности;
• способствовать осознанию ценностей совместной деятельности, формированию коммуникативной культуры.