Конспект урока по теме: " Опора тела и движение" 3 класс, УМК "Школа России"

Цель урока:познакомить учеников с опорно-двигательной системой организма, показать, насколько важны для человека скелет и мышцы; - развивать мышление и речь учащихся, внимательность и наблюдательность; умение анализировать и делать выводы; - воспитывать бережное отношение к своему организму, здоровью. На уроке использовались разные формы работы: индивидуальная, фронтальная, работа в парах. Занимательный материал - отрывок из книги Г.Юдина " Главное чудо света", кроссворды.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: Познакомиться со старинными и современными видами транспорта; формировать представление о назначение транспорта, развивать интерес, внимание, логическое мышление, память, воспитывать любознательность.

представлен интегрированный урок окружающего мира (с математикой )по теме "Моря, реки, озёра России" по учебнику А.А Плешакова 4 класс. Содержит презентацию.

Целью разработки стало обучение, но не механическое запоминание и воспроизведение детьми изученного материала, а понимание, осмысление, умение объяснить свою позицию и видение гармонии природы с чистотой водного пространства. Научив детей просто закрывать за собой кран, не донеся до него смысла необходимости, не раскрыв всей проблемы, мы воспитываем аккуратных, но бессердечных людей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее