Разработка урока по предмету «Окружающий мир» в 3 классе по теме « Как человек использует свойства воды»

11 декабря 2013
Цель урока: Научить детей правильно и рационально использовать свойства воды. Задачи: • расширить представление детей об уникальных свойствах воды; • познакомить детей с предметами, которые они будут изучать в старшей школе, заинтересовать ими; • показать необходимость в экономном расходовании воды, воспитывать береж¬ливое отношение к воде; • дать информацию 9 работе Водоканала; • познакомить детей с правильным питьевым режимом.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока по окружающему миру в 4 – А классе Тема. «Звёздное небо – великое чудо природы.»Цели: 1. Дать учащимся представление о звездах, познакомить с созвездиями как участками звездного неба. 2. Научить находить созвездия на звездной карте и в ночном небе. 3. Развивать познавательный интерес и умение наблюдать
Урок разработан по курсу "Окружающий мир" УМК "" Перспективная начальная школа" О.Н.Федотовой . Материал урока знакомит учащихся с природными условиями , растительным и животным миром пустынь . Обеспечивает формирования умений ориентироваться в разнообразии способом решении задач, ставить, формулировать и решать проблемы. Активизирует познавательную деятельность учащихся. Урок направлен на создание ситуации успеха с учетом возрастных , личностных особенностей способностей и интересов обучающихся

Цель: дать представление о диких и домашних животных, их сходстве и различии; отрабатывать умение безошибочно распределять животных на диких и домашних; познакомить с особенностями ухода за ними, условиями, необходимыми для их жизни; познакомить учащихся с некоторыми видами домашних и диких животных, со значением домашних и диких животных в жизни человека; развивать устную речь учащихся, память, мышление, внимание, воображение учащихся.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее