Данный проект, разработан учащимся 6 класса Тихоновым Сергеем под руководством учителя информатики и физики Лукиянчук Оксаны Ивановны. Работа посвящена проблеме полета человека на планету Марс. Автор сравнил поверхность и атмосферу планет Земли и Марса, изучил особенности движения планеты Марс, взаимное расположение Марса, Земли, Солнца. На основе имеющихся результатов исследований Марса выяснил необходимые условия для запуска и полета космических летательных аппаратов на Марс, оценил риск жизни человека, отправившегося в дальний путь к красной планете. Для наглядного представления смоделировал в программной среде ЛогоМир сравнительные размеры планет Земля и Марс, их движение вокруг солнца, собственной оси, спуск и посадку автоматической межпланетной станции на планету Марс. Результатом работы стал ответ на вопрос: на сколько реален и необходим полет человека на Марс? Материал проекта ориентирован на учащихся и педагогов, может быть использован на занятиях как по физике, так и по информатике.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Астрономия снова в учебном плане школы
С 2017-2018 учебного года астрономия возвращается в школу как самостоятельный учебный предмет. Приказом Минобрнауки России от 07-06-2017 № 506 внесены соответствующие изменения в ФГОС (утвержден стандарт учебного предмета «Астрономия»), а письмом Минобрнауки от 20 июня 2017 года №ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия»» (далее — Рекомендации) направлены на места методические рекомендации по введению этого учебного предмета как обязательного для изучения на уровне среднего общего образования.
Предмет «Астрономия» представлен только на базовом уровне. В 2017 – 2018 учебном году предмет «Астрономия» вносится в учебный план среднего общего образования в перечень учебных предметов независимо от профильной направленности. Время на изучение астрономии выделяется из компонента школы в объеме не менее 35 часов.
Каждая школа по мере создания соответствующих условий самостоятельно принимает решение о включении астрономии в расписание: с 1 сентября 2017 года или позже – с 1 января 2018-го.