В настоящее время весьма актуально умение школьников добывать знания самостоятельно и применять их во всевозможных ситуациях. Именно поэтому вместо получения готовых знаний на современном этапе развития общества требуется развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. Осуществить вышесказанное в рамках учебно-познавательной деятельности позволяет проектная деятельность. Моё видение данной проблемы, ее актуальность и определило выбор темы работы: «Организация проектной деятельности на уроках окружающего мира в УМК "Перспектива"»
За последние годы резко уменьшилось количество перелетных птиц, которые гнездятся в России. Поэтому важна каждая спасенная птичья жизнь! Автор работы нашел на даче выпавшего из гнезда беспомощного птенца и решил его спасти, создав условия, близкие к естественным, природным, а затем выпустить птицу на волю.