Очистка воды. Презентация

Раздел: Проектная деятельность

Одной из актуальных проблем современного начального образования является проблема повышения познавательного интереса младших школьников как к содержанию учебного материала, так и к способам работы с ним. В практике обучения эта проблема особенно остро стоит при изучении предметов гуманитарного цикла в связи с тем, что снижается интерес к чтению не только художественной, но и научно-популярной литературы. Традиционные формы работы на уроке связаны с восприятием и усвоением готового материала, чтением текстов и не предполагают активности со стороны учащихся. Самостоятельная работа носит репродуктивный характер и нацелена на механическое воспроизведение полученной информации. В то же время требования современного общества диктуют необходимость формирования у младших школьников умений самостоятельно находить, классифицировать, преобразовывать, выделять главное, то есть овладевать навыками исследовательской работы. Основная педагогическая идея, разрабатываемая нами, заключается в проектировании в ходе совместной деятельности собственного учебника по предмету «Окружающий мир». Ученики сами придумали название: «Мои научные открытия». Для создания учебника учащиеся мы предложили разделиться ученикам на четыре группы: • теоретики; • «РВС» (разведай, выясни, сообщи); • исследователи; • валеологи. В результате работы всех групп появляется макет страницы учебника.

Раздел: Проектная деятельность

Работая над проектом «Бездомные собаки: они не злые – они несчастные», я поставила перед собой цель: выяснить причины появления. бродячих собак в городе и какую опасность они представляют для человека. Задачи исследования: а) изучить литературу о том, как живут собаки, как взаимодействуют собаки и. люди, опасны ли бездомные собаки; б) выяснить, какими болезнями бездомные собаки могут заразить людей; в) выяснить, кто в городе занимается проблемой бездомных собак.

Раздел: Проектная деятельность