Исследовательская работа по теме "Амфибия городского ландшафта" выполнена обучающимся 4А класса МОУ Гимназии №2, г.Нерюнгри РС(Я)под руководством Новолодской С.В. учителя информатики и Рязанцевой Е.И. учителя начальных классов. В работе описан загадочный объект, найденный весной в лесу в водоеме. Делается предположение что найденный объект икра рыб или земноводных. В домашних условиях создаются условия близкие к природным. Со временем гипотеза находит свое подтверждение из икры появились личинки сибирского углозуба. Весь процесс инкубации икры и преобразования личинки зафиксирован в виде фотографий и видеофрагментов, оформлен в виде презентации.
Амфибия городского ландшафта_НоволодскийА_Гимназия №2_Нерюнгри.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель работы:
узнать, каким образом желтый одуванчик превращается в пушистый белый шарик; выявить знания об этом удивительном растении .
Гипотеза исследования: предполагаю, что превращения в одуванчике происходят в связи его вызреванием, а еще, таким образом, природа позаботилась о размножении и расселении одуванчика, думаю, что именно поэтому одуванчик распространён повсюду.
Загадочную, необъяснимую власть имен
над судьбой человека заметили еще древние.
В России, например, вплоть до XVII века
родители держали в секрете, как они назвали ребенка, пытаясь обмануть злых духов. Или ребенку давали два имени –
одно было ложным, второе настоящим.