" Верные друзья и помощники человека (кошки и собаки)"

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Проект «С заботой о пернатых» Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий, коллективный Актуальность этого проекта в том, что не все птицы улетают в теплые края. Некоторые из них остаются у нас зимовать. Зима –самое суровое время года и для птиц это самая тяжелая пора. Холод птицам не так страшен,какстрашен голод. Огромное количество пернатых погибает в зимнее холодное время года. В поисках пищи птицы перебираются ближе к жилью человека. И если ежедневно подкармливать птиц, то это поможет спасти много птичьих жизней. Человек может помочь им пережить зиму. Ведь подкормить птиц не так сложно. К тому же это способ проявить человечность и стать добрее. Вот почему так важна зимняя подкормка птиц! Нужно сделать доброй традицией развешивать кормушки в садах, возле домов в нашем селе Песчанка. Гипотеза: подкармливая птиц зимой, мы не даем им погибнуть от голода, а они запоминают места кормления, возвращаются к нам весной и оберегают наши сады. Основополагающий вопрос: как люди могут помочь птицам в зимнее время года?

Раздел: Проектная деятельность

Материал будет полезен для воспитателей, методистов, учителей, завучей, руководителей МО! Повседневная жизнь постоянно требует от каждого из нас проявления поисковой активности.В настоящее время развитое исследовательское поведение рассматривается уже не как узкоспециальная личностная особенность,требующаяся для небольшой профессиональной группы научных работников, а как неотъемлемая характеристика личности, входящая в структуру представлений о профессионализме и компетентности в любой сфере культуры. И даже шире — как стиль жизни современного человека. Поэтому от современного образования требуется уже не простое фрагментарное включение методов исследовательского обучения в образовательную практику, а целенаправленная работа по развитию исследовательских способностей, специально организованное обучение детей умениям и навыкам исследовательского поиска.Главная особенность исследовательского обучения — активизировать учебную работу детей, придав ей исследовательский, творческий характер, и, таким образом, передать учащимся инициативу в организации своей познавательной деятельности.(Савенков А.И.)