Цель проекта – заготовить настоящий целебный чай в домашних условиях.
Задачи:
изучить полезные свойства Иван-чая;
найти рецепт приготовления Иван-чая;
соблюсти все условия сбора и приготовления сырья;
соблюсти условия хранения Иван-чая;
угощать Иван-чаем своих близких и друзей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Пожалуй, нельзя совершенно точно сказать, когда появился первый аквариум. Описания так называемых писцин (от латинского рisces, рыбы), бассейнов, в которых содержали рыб богатые греки и римляне, встречаются в трудах древнегреческих и древнеримских ученых. Очень популярным и достаточно развитым декоративное рыбоводство было на Востоке – в Китае, Японии, Корее. Селекционные эксперименты над обыкновенным карасем позволили восточным аквариумистам вывести самые разнообразные и причудливые виды золотых рыбок, дошедшие до нашего времени.
Исследовательская работа по теме "Амфибия городского ландшафта" выполнена обучающимся 4А класса МОУ Гимназии №2, г.Нерюнгри РС(Я)под руководством Новолодской С.В. учителя информатики и Рязанцевой Е.И. учителя начальных классов. В работе описан загадочный объект, найденный весной в лесу в водоеме. Делается предположение что найденный объект икра рыб или земноводных. В домашних условиях создаются условия близкие к природным. Со временем гипотеза находит свое подтверждение из икры появились личинки сибирского углозуба. Весь процесс инкубации икры и преобразования личинки зафиксирован в виде фотографий и видеофрагментов, оформлен в виде презентации.
Данная тема находиться в разделе «Чему учит экономика», для повышения познавательной активности учащихся, развития свободной творческой личности используется проектный метод, организована групповая работа и деловая игра. Работа над проектом ведётся с использованием краеведческого материла. Всё это способствует развитию умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, критически и творчески мыслить, повышению мотивации учебной деятельности, мобилизует процессы понимания и запоминания учебного материала, делает учебный процесс интересным.
Урок предназначен для учащихся третьего класса, обучающихся по программе «Школа России». На предыдущем уроке дети уже познакомились с тем, что такое экономика и для чего она нужна, то есть была подготовлена база для изучения темы « Три кита экономики».