В ходе изучения природных зон России и природных сообществ ученики самостоятельно готовили сообщения и доклады о представителях животного или растительного мира каждой природной зоны. Собранный материал был оформлен в папку и подарен школьной библиотеке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель работы:
узнать, каким образом желтый одуванчик превращается в пушистый белый шарик; выявить знания об этом удивительном растении .
Гипотеза исследования: предполагаю, что превращения в одуванчике происходят в связи его вызреванием, а еще, таким образом, природа позаботилась о размножении и расселении одуванчика, думаю, что именно поэтому одуванчик распространён повсюду.
Осень – прекрасное время года. Изменение окраски листьев — одна из первых примет осени. Много ярких красок в осеннем лесу!
При работе над данной темой были поставлены следующие цели:
1. узнать какие вещества придают листьям разные цвета?
2.Почему осенью листья на деревьях приобретают оттенки жёлтого и красного цвета?
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Разобраться из чего состоит лист дерева.
2. Выяснить, почему летом листья зелёного цвета?
3. Какие вещества придают листьям жёлтый и красный цвет.
4. Изучить причины листопада.
5. Познакомиться с народными приметами, связанными с изменением окраски листьев.
Для того, чтобы разобраться с этими вопросами, в работе использовались следующие методы:
- изучение литературы по данной теме
- просмотр информации в Интернете
Гипотеза: листья растений разного цвета, потому что в них содержатся вещества, которые предают листьям оттенки зелёного, жёлтого и красного цвета.