Исследовательская работа на тему «Плесень – опасная или добрая соседка?» Секция – естественнонаучная

Раздел: Проектная деятельность

в течение года выполняется работа, можно использовать в 1-3 классах

Раздел: Проектная деятельность

Краткое описание работы: Пробле¬ма: В 1 классе я прочитала русскую народную сказку «Лиса и волк». Мне стало интересно узнать, а умеет ли лиса ловить рыбу? Или, как в сказке, добывает ее хитростью. На многих картинках в книгах, на открытках, в мультфильмах лиса любит рыбку. В сказочных историях рассказывается о том, как лиса лакомиться рыбой и учит волка ловить её. Значит, лиса питается рыбой и умеет ее ловить?!. Зачем ей рыба, если ее корм - мыши? Как она её ловит? В результате возникла тема исследования «Умеет ли лиса ловить рыбу?» Цель: собрать как можно больше интересного материала и рассказать ребятам о жизни лисы. Зада¬чи: • изучить литературу по теме исследования. • выявить знания учащихся по данной проблеме • изучить образ жизни лисы, её питание, привычки и роль в жизни человека • выяснить связь «лиса – рыба» Гипотеза: если даже основной корм у лисы грызуны, то она может питаться и рыбой.

Раздел: Проектная деятельность

В современной медицине появилось огромное количество лекарственных средств. Но большинство из них вызывают различные побочные эффекты. Всё чаще медики советуют использовать для профилактики и лечения заболеваний лекарственные растения. Поэтому людям полезно знать о применении лекарственных растений, особенно таких, которые растут в их местности. Разработка темы работы «Зелёные лекари» актуальна. С древних времён люди собирали сведения о свойствах растений и их применении в лечении различных заболеваний. В процессе работы над проектом происходит приобщение к традициям народа, бережное отношение к природе, связь поколений.