Предмет - Окружающий мир а также можно использовать на следующих предметах: Русский язык, чтение, рисование, уроки труда, экология, Внеурочная деятельность. Проект проведен в 4 классе. В проекте рассмотрена тема «Птицы вокруг нас». Рассмотрены основные виды птиц Московской области, изучены редкие птицы и птицы, занесенные в Красную книгу. Создана алфавитная книга птиц на основе рисунков учащихся. На уроках труда сделаны кормушки для птиц, костюмы для бала птиц. Заключительный этап – презентация.
Мне нравится читать книги о кошках, смотреть по телевизору передачи с их участием. Из энциклопедии я узнала, что кошки бывают разных пород. А тигры, львы, леопарды, рыси и пантеры, оказывается, тоже относятся к семейству кошачьих. И я задалась вопросом: «А какой же он, мой кот?». И решила провести исследование своего кота, для того, чтобы узнать, о нем побольше: о его жизни, характере, привычках, повадках, о его особенностях поведения. Тема моего исследования: «Мой незнакомый знакомый кот». Задачи исследования: 1.Исследовать и описать внешний вид моего кота. 2. Выяснить, что умеет делать мой кот. 3. Изучить зрение и слух моего кота. 4. Проверить, чего боится мой кот. 5. Проанализировать, как спит и ест мой кот.