Презентация по окружающему миру "Животные, которые покорили космос".

Раздел: Проектная деятельность

Проект «С заботой о пернатых» Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий, коллективный Актуальность этого проекта в том, что не все птицы улетают в теплые края. Некоторые из них остаются у нас зимовать. Зима –самое суровое время года и для птиц это самая тяжелая пора. Холод птицам не так страшен,какстрашен голод. Огромное количество пернатых погибает в зимнее холодное время года. В поисках пищи птицы перебираются ближе к жилью человека. И если ежедневно подкармливать птиц, то это поможет спасти много птичьих жизней. Человек может помочь им пережить зиму. Ведь подкормить птиц не так сложно. К тому же это способ проявить человечность и стать добрее. Вот почему так важна зимняя подкормка птиц! Нужно сделать доброй традицией развешивать кормушки в садах, возле домов в нашем селе Песчанка. Гипотеза: подкармливая птиц зимой, мы не даем им погибнуть от голода, а они запоминают места кормления, возвращаются к нам весной и оберегают наши сады. Основополагающий вопрос: как люди могут помочь птицам в зимнее время года?

Раздел: Проектная деятельность

Работа ученицы 3 класса посвящена декоративным растениям, которые выращивают в Якутии.Эта работа носит творческий и поисковый характер.

Раздел: Проектная деятельность

С введением в школах ФГОС второго поколения важное место в обучении и воспитании заняла проектная и исследовательская деятельность школьников. Но у нас в лицее такая работа проводится уже очень давно, а проводить исследования, обучающиеся начинают уже с первого класса. Первый опыт исследователя ребята получают, участвуя в проекте «Семена Дружбы». Цель этого проекта — дать возможность детям получить первые навыки практической и исследовательской деятельности, почувствовать свою связь с землей, привить уважение к земле и к труду людей на земле, развивать творческие способности учащихся. Весной дети получают пакетики с семенами растений. Это могут быть и цветы, и овощи. Выращивают растения они на своих садовых и огородных участках. А если нет ни того, ни другого, но очень хочется участвовать в проекте – подойдет и балкон. Но задача ребят - не только получить урожай, но и провести наблюдения за растениями, и оформить результаты своих наблюдений.