Способствовать формированию умения воспринимать окружающий мир живым, ощущать его красоту и беззащитность, сопереживать и сочувствовать ему;способствовать формированию умения участвовать в беседе, заниматься поисковой работой, строить высказывания;способствовать воспитанию юного друга природы Наримановского района.
Развитие потребности у детей к познанию природы, растительного мира. Проведение собственных исследований, наблюдений позволят обобщить, проанализировать и изучить природу не только по книгам, но и по собственным наблюдениям.
Предлагаю вашему вниманию презентацию - разработку проекта по предмету "Окружающий мир" 4 класс, тема: "Степи".К презентации учителя прилагаются примеры работ, выполненных учениками. Цели проекта: Сформировать у учащихся представление о природной зоне степей. Познакомить с географическим положением зоны степей, ее особенностями, животным и растительным миром, ролью человека. Развивать умение работать с картой, атласом-определителем и дополнительной литературой, а также с гербарием. Учить детей наблюдать, рассуждать, делать выводы.