Тест по окружающему миру для 3 класса на конец второго учебного периода по учебнику Плешакова.

13 февраля 2013

Тест для 3 класса по окружающему миру по программе "Школа России", учебник Плешакова. Представлены темы:"Охрана растений", "Разнообразие животных", "Невидимая сеть и невидимая пирамида", "Великий круговорот жизни", "Организм человека", "Дорожные знаки".

otvetyi-na-testyi-po-okruzhayuschemu-miru-dlya-3-klassa-na-konets-vtorogo-uchebnogo-perioda.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тест использовала для проверки знаний в 3 классе по программе Л.В.Занкова
Коноплёва Г.А. - тесты составлены мною к учебнику "Окружающий мир. 2 класс" УМК "Начальная школа ХХI века".
Цели: Создать условия для осознания и осмысления блока учебной информации в ходе реализации проекта «Считалки». Задачи: Обучающие: Создать условия для формирования понятий о считалках, как одном из компонентов развития речи и обогащения словарного запаса; знакомить с самым любимым детьми писателем. Развивающие: Создать условия для развития творческих способностей, для развития компетентностей: информационной и социальной. Воспитывающие: Создать условия для активизации познавательной деятельности и привития интереса к предмету; Здоровьесберегающая: Создать условия для укрепления и сохранения здоровья учащихся на уроке.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее