Уроки окружающего мира в начальной школе призваны расширять знания младших школьников о живой и неживой природе, углублять понимание взаимосвязей природных явлений, формировать общеучебные и природоохранные умения. Считаю необходимым поиск более совершенных форм и методов экологического образования и воспитания, использование, в том числе и игровых методов обучения, т.к. обучение должно быть увлекательным для детей, а информация, знания – усваиваться незаметно для ребенка, в процессе игры. Использование приема написания писем к животным приносит положительные результаты при обучении младших школьников.
Разработка конференции на тему :ВУЛКАНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАК ОДНО ИЗ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И ЖЕСТОКИХ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ. В этом докладе мы не будем развивать тему экологических последствий человеческой ошибки и его намеренных действий. Кто-то другой опишет последствия чернобыльской катастрофы, повлекшей за собой радиационное загрязнение территории Украины, Белоруссии и России; аварии на химическом заводе в Севезо (Италия); выброса цианистых соединений в Бхопале (Индия); заражения питьевой воды мышьяком в Индии (Бангладеш); гибели Аральского моря (Казахстан).