Мастер - класс "Кто такие птицы"

Раздел: Иное

Раздел: Иное

В давние времена янтарь называли слезами Гелиад. Гелиады в древней мифологии – дочери солнца, божественного Гелиоса. Фаэтон захотел прокатиться на огненной колеснице бога Гелиоса. Когда Фаэтон вместе с осколками золотой колесницы упал с небес на землю, его сёстры в отчаянье зарыдали и воздели руки к небу, да так и застыли навеки, превратившись в деревья. С той поры стоят они на берегу реки и роняют в её воды янтарные солнечные слёзы. Эти слёзы и становятся, согласно легенде, янтарными самоцветами.

Раздел: Иное

С развитием цивилизации воздействие людей на природу становится всё более и более мощным. Учёные сложившееся положение определяют как экологический кризис. На сегодня нет более важной задачи, чем найти выход из него. Для того, чтобы решить данную задачу, недостаточно усилий государств и их руководителей.Экология и культура взаимосвязаны : состояние экологии отражает тот уровень культуры, носителем которого является общество. Основы экологической культуры, как и любой другой, закладываются в детском возрасте. Младший школьный возраст – это период бурного развития ребёнка, интенсивного накопления знаний об окружающей среде, в которой он живёт, формирование отношений к природе и людям. Особая чувствительность и эмоциональность младших школьников создают особые предпосылки для появления интереса к себе, к окружающим людям, к состоянию природной и социальной среды, что является непременным условием эффективности экологического образования на этом возрастном этапе. Накапливая опыт отношений с окружающим миром, ребёнок развивается как личность – духовно, интеллектуально, нравственно. Нормы поведения в природе должны быть усвоены каждым ребёнком, как таблица умножения. Цель программы – воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.