Уроки окружающего мира в начальной школе призваны расширять знания младших школьников о живой и неживой природе, углублять понимание взаимосвязей природных явлений, формировать общеучебные и природоохранные умения. Считаю необходимым поиск более совершенных форм и методов экологического образования и воспитания, использование, в том числе и игровых методов обучения, т.к. обучение должно быть увлекательным для детей, а информация, знания – усваиваться незаметно для ребенка, в процессе игры. Использование приема написания писем к животным приносит положительные результаты при обучении младших школьников.
Праздники играли и играют значительную социальную роль в жизни русского народа, так как способствуют консолидации людей, живущих в одном селе, городе. Как праздник Масленица появился на Руси? Почему по-разному назван каждый день праздничного гулянья? Какие традиции празднования сохранились до наших дней? На эти вопросы и дает ответ данная работа "Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликает". Она содержит богатую информацию по теме, готовую художественную подборку, ярко проиллюстрирована и оформлена, чтобы воссоздать некоторые обряды масленичного гулянья,показать яркий насыщенный колорит народного веселья. Данный материал предлагается для использования учителям истории, начальных классов, воспитателям и педагогам дополнительного образования при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.