На уроке сочетается несколько форм и методов обучения, групповая работа, что соответствует выбранному типу урока. Урок комбинированный. В начале урока был повторен ранее изученный материал, что позволило лучше понять тему урока. В процессе формирования знаний, умений и навыков использовался объяснительно-иллюстративный метод обучения. Продуктивная деятельность учащихся была связана с активной работой мышления, которая находила своё выражение в таких мыслительных операциях как анализ, сравнение, обобщение, умозаключение. Ученики формулируют сами в группах вывод, выполняют задания по карточкам, повышают уровень самоконтроля. Вся работа была направлена на развитие речи учащихся, расширении кругозора.
konspekt-uroka-po-okruzhayuschemu-miru-3-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал предназначен как для уроков окружающего мира, так и для проведения внеклассных мероприятий в начальной школе.
Данный материал может быть использован в качестве иллюстраций к урокам ознакомления с окружающим миром по учебнику А.А. Плешакова "Мир вокруг нас-1 класс" по темам "Введение", "Что у нас над головой?", "Что растёт на подоконнике и на клумбе?", "Кто такие насекомые?", "Кто такие птицы и звери?", "Животные зоопарка","Что нас окружает дома?". Иллюстрации подобраны по материалам поурочных разработок Е.П. Фефиловой, Е.А. Поторочиной, О.И. Дмитриевой "В помощь школьному учителю. Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир". Москва "ВАКО" 2008.
Насекомых очень много. Они очень разные и часто совсем не похожи друг на друга. Есть насекомые очень маленькие, а есть огромные. У каждого есть свое название, а почему их так называют? Дидактический материал для использования на уроке и на внеклассном занятии. Для учащихся 1 - 4 классов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее