На уроке сочетается несколько форм и методов обучения, групповая работа, что соответствует выбранному типу урока. Урок комбинированный. В начале урока был повторен ранее изученный материал, что позволило лучше понять тему урока. В процессе формирования знаний, умений и навыков использовался объяснительно-иллюстративный метод обучения. Продуктивная деятельность учащихся была связана с активной работой мышления, которая находила своё выражение в таких мыслительных операциях как анализ, сравнение, обобщение, умозаключение. Ученики формулируют сами в группах вывод, выполняют задания по карточкам, повышают уровень самоконтроля. Вся работа была направлена на развитие речи учащихся, расширении кругозора.
konspekt-uroka-po-okruzhayuschemu-miru-3-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рассказ в виде презентации об основании Москвы, о стене и Кремлевских башнях на Боровицком холме.Материал можно использовать и на уроке в нач.школе,и в среднем звене.

Данный урок в игровой доступной форме помогает учащимся конкретизировать и обобщать знания об охране и укреплении здоровья, приводить примеры собственного укрепления здоровья, составлять правила личной гигиены; получать сведения о микробах и грязи, их влиянии на состояние здоровья.

Предмет: Окружающий мир.(2 класс,УМК «Школа-2100) Тема урока: Зона степей. Цель: создание условий для формирования представлений об особенностях зоны степей. Задачи:1)ознакомить с географическим положением зоны степей, ее особен- ностями; 2) ознакомить с растительным и животным миром. 3) развивать умение работать с картой, текстом; 4) учить детей наблюдать, рассуждать, делать выводы; Тип урока: открытие новых знаний;

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее