Методическая разработка урока по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Курс: «Основы религиозных культур и светской этики»

17 октября 2014
Тема урока: Православный храм. Целевая аудитория:4 класс Тип урока: Урок открытия новых знаний (ОНЗ) (4 урок в разделе «Основы традиционных религий России» Цель урока: Дать представление о назначении православного храма и его устройстве. Задачи: • Познакомить с понятием «Православный храм и его назначением, формировать представление о его цен - ности, как святыни для православных людей. • Развивать интерес к знаниям о храмах, обогащать историко-культурный словарь учащихся. • Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.
tehnologicheskaya-karta-uroka-po-orkise-pravoslavnyij-hram.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор: Чечерина О. Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ.
Цель урока: Познакомить учащихся с «военной историей» Древнерусского государства, создать образ русского воина-защитника, способствовать формированию отрицательного отношения к насилию, грабежу, завоеваниям в современном мире. Задачи урока: Довести до сознания учеников мысль о том, что Древнерусскому государству и его приемникам часто приходилось защищаться от врагов, поэтому дело борьбы за свободу и независимость своей Родины всегда было самым почётным в России. Выделить и подчеркнуть мысль, что лучший способ решения споров – это мирные соглашения, однако, если в твой дом входит враг, умей за себя постоять.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее