Проектно-исследовательская деятельность по теме "Из чего можно построить дом". Особое внимание ученица уделяет землебитному дворцу в Гатчине.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Проект "Страна городов". Отчеты - презентации учеников по группам: "Географы", "Историки", "Археологи" по предмету окружающий мир( блок "История", автор учебника А. А. Плешаков)
Целью моей исследовательской работы является формирование у детей и подростков уважительного отношения к памяти павших земляков на фронтах Великой Отечественной войны, и должная оценка истинных героев Отечества. В рамках поставленной цели работы можно выделить следующие основные задачи: 1) углубление знаний об истории Великой Отечественной войны на примере судеб наших земляков; 2) воспитание у школьников чувства патриотизма; 3) формирование достойного гражданина Отечества. В процессе работы мною использовались следующие источники: очерки о Великой Отечественной войне, книги, посвященные истории Брестской крепости, архивные документы. Методология и методы исследования: индуктивный, дедуктивный, сравнительный, описательный. Область применения: данная работа может применяться в разработке спецкурсов по истории. Эффективность: углубление и совершенствование знаний по данной теме. Проходят годы, десятилетия. Постепенно пишется история, восстанавливаются многие забытые имена, факты, события. И, каждая вновь открытая страница прошедшей войны, каждое вновь найденное имя героя – это вечное напоминание живущим о своей великой ответственности перед Родиной, перед Временем, перед Будущим…
В данной работе проводится учебное исследование истории названия некоторых улиц г. Майского Кабардино-Балкарской республики. С этой целью ребята посетили городской историко-краеведческий музей, архивный отдет БТИ, архитектурный отдел города.Ребята узнали об истории основания города, первых поселенцах.В ходе работы был создан буклет, в котором даны названия улиц относительно наиболее значимых объектов города. Данный проект сопровождается презентацией с архивными фотографиями улиц г. Майского, фотографиями выдающихся людей, в честь которых улицы носят свои названия и др. Данный проект используется в нашей школе для ознакомления учащихся с историей города.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее